في مؤسسة الملكة رانيا للتعليم والتنمية، نؤمن بأن تحسين النتائج التعليمية لا يقتصر على تطوير الأبحاث والبرامج فحسب، بل يبدأ بفهم سلوك الأفراد والمجتمعات. لذلك، ندمج علم السلوك في صميم تصميم البرامج والمبادرات التي نقدمها، لنجعل التغيير ممكنًا، ملموسًا، ومستدامًا.

علم السلوك هو أداة لفهم كيف يتخذ الناس قراراتهم، ولماذا قد تتباين أفعالهم عن نواياهم. ومن خلال هذا الفهم، نصمم تدخلات تلامس الواقع، وتستند إلى أدلة علمية، وتُنفّذ بأسلوب يتناغم مع السياق الثقافي والاجتماعي في الأردن والعالم العربي.

نركز على إزالة الحواجز التي تعيق التغيير، سواء كانت نفسية أو اجتماعية أو بيئية. ونستخدم مبادئ مثل البساطة، والتوقيت المناسب، والتأثير الاجتماعي، لجعل السلوكيات الإيجابية – كتشجيع القراءة في المنزل – أسهل وأكثر قابلية للتبنّي والاستمرار.

من خلال مبادرات مثل "اقرأ لي"، نعمل على تحويل الممارسات اليومية إلى فرص تعليمية مؤثرة، وتمكين الأهل والمعلمين من لعب دور فعّال في تنمية مهارات الأطفال منذ سنواتهم الأولى.

نحن في مؤسسة الملكة رانيا، نؤمن بأن علم السلوك ليس فقط وسيلة لفهم الواقع، بل أداة لتشكيله نحو مستقبل أفضل.